Staark fir d'Liewen, prett fir däi Beruff - Gebäude und Handwerk

Durch die steigenden Anforderungen auf dem Arbeitsmarkt sehen sich viele Berufseinsteiger sprachlichen und menschlichen Herausforderungen gegenüber. Vor allem die mangelnden Sozial - und Sprachkompetenzen werden oftmals kritisch beurteilt.

Durch die steigenden Anforderungen auf dem Arbeitsmarkt sehen sich viele Berufseinsteiger sprachlichen und menschlichen Herausforderungen gegenüber. Vor allem die mangelnden Sozial - und Sprachkompetenzen werden oftmals kritisch beurteilt.

Lernziele im Sprachunterricht werden manchmal sehr komplex formuliert und haben wenig direkten Bezug zur Spezialisation der jeweiligen Ausbildung. Neben den rein schulischen Kompetenzen ist es jedoch für die Schulen wichtig, die eher transversalen Kompetenzen zu fördern, um die Schüler und Schülerinnen zu mündigen Bürgern auszubilden und ihnen den Weg in die Arbeitswelt zu ebnen.

Um diesem Ziel ein Stück näher zu kommen, ist die nachfolgende Broschüre ausgearbeitet worden. Ihre Inhalte stellen einen Bezug zum Beruf her und ermöglichen es den Schülern und Schülerinnen, die in der Arbeitswelt geforderten Bedingungen ausreichend zu erfüllen. Der Schwerpunkt liegt auf dem Spracherwerb. Daneben soll aber auch den Sozial- und Transversalkompetenzen Rechnung getragen werden.

Die Broschüre enthält unterschiedliche praxisbezogene Aufgabenstellungen zu verschiedenen Berufen, welche schwerpunktmäßig wie folgt zusammengestellt wurden: Bauwesen, Industrie, Pflege und Ästhetik, Natur, Küche und Tourismus, Gewerbe.

Dabei beinhaltet jedes Kapitel eine spezifische Arbeitssituation in den Sprachen Französisch, Deutsch und Englisch. Die dazugehörigen Aufgaben sind nach Schwierigkeitsgrad unterteilt und berücksichtigen verschiedene Sozialformen. Jedes Kapitel schließt mit einem Glossar der wichtigsten Fachbegriffe in alphabetischer Reihenfolge.